Flyer’s rodeo chilien
Le flyer présenté ci-dessus a été élaboré dans le cadre d’un projet d’études impliquant la collaboration de trois de mes collègues. L’objectif de ce projet était de concevoir un flyer mettant en avant un sport national espagnol. Celui-ci devait comporter des éléments tels que l’acteur le plus célèbre du sport, des informations sur la discipline, le nombre de membres avec le nom du sport, le drapeau du pays d’origine, ainsi que d’autres détails facultatifs. Au recto, le flyer inclut également un formulaire d’inscription avec les tarifs, le tout rédigé en espagnol. Notre choix s’est porté sur le rodéo chilien, originaire du Chili comme son nom l’indique. Juan Carlos Loaiza a été mis en avant en tant qu’acteur emblématique de cette discipline, qui compte plus de 26 000 membres.
SAE1.02 : concevoir une recommandation de communication numérique
L’affiche présentée ci-dessus a été conçue dans le cadre d’un projet d’études visant à créer un visuel attractif destiné aux enfants. L’objectif de ce projet était d’incorporer de manière aléatoire une règle grammaticale anglaise imposée par l’enseignant.
L’affiche devait refléter les couleurs du drapeau anglais ainsi que des symboles évoquant l’identité de l’Angleterre, le tout devant être entièrement rédigé en anglais conformément aux directives du projet.
Conception d’affiches de films.
L’illustration présentée ci-dessus a été créée dans le cadre d’un exercice visant à simuler une affiche de film. Elle fut réalisée lors de mes études à l’aide de l’outil Photoshop. L’objectif du projet consistait à reproduire l’image située en haut en utilisant les éléments fournis ci-dessous. La version finale que vous observez est le résultat que j’ai réussi à atteindre. Cependant, la police d’écriture étant prédéfinie, je n’ai eu d’autre choix que de la garder, même si personnellement, je la trouve peu esthétique.
création de logo de marque
Comme indiqué dans le titre, ce projet avait pour objectif la création d'un logo de marque. En effet, la consigne consistait à extraire un logo de marque à partir d'une peinture célèbre et reconnue. Dans un premier temps, j'ai opté pour "La grande vague de Kanagawa" de Hokusai.
Par la suite, j’ai élaboré une image similaire, évoquant cette œuvre tout en conservant ses spécificités. Puis, j’ai réfléchi à la caractérisation propre à la marque et identifié un objet symbolique. Enfin, j’ai intégré le logo dans un mockup pour une présentation optimale.
Conception d’affiches de films 2.
Comme mentionné dans la première présentation sur la “Conception d’affiches de films”, cette affiche a été élaborée en s’inspirant de la précédente, tout en ayant la liberté de la personnaliser selon nos choix.
reflet style web
Comme mentionné dans le titre, l’objectif de cette affiche était de sélectionner un objet et de le mettre en avant. Pour ma part, j’ai décidé de choisir un objet du quotidien, assez ordinaire pour pouvoir mieux le mettre en valeur. J’ai opté pour un contraste entre le bleu et le noir, en accord avec les couleurs de l’emballage.
Manipulation surréel
Cette affiche, réalisée en classe, consistait en a la reproduction d’une image similaire, ce fut réalisée en autonomie a l’aide d’un tuto fournie par l’enseignants.
Logo ville évolutive
Voici un projet que j’ai réalisé pendant mes études supérieures : la conception d’un logo évolutif destiné à être présenté à la mairie, inspiré du logo en constante évolution d’IBM. Mon choix s’est porté sur la ville de Saint-Claude, célèbre pour son volcan, ses auteurs et sa vue panoramique sur l’océan. Pour concevoir ce logo, j’ai sélectionné trois textures qui, à mes yeux, symbolisent le mieux Saint-Claude. J’ai opté pour la texture de la lave pour évoquer le volcan, celle de la pierre pour les montagnes, et enfin celle de la mer pour représenter la vue que nous avons depuis Saint-Claude.
charte graphique
Nous avons également expérimenté la création d’une charte graphique:
Projet de Collection de Mode pour Jeune Créateur
Dans ce projet, nous avions pour mission de créer une collection de mode en collaboration avec un collègue, en simulant la création d’une marque, ainsi qu’un shooting réaliste.
Nos Réalisation :
Conception de la Collection :
Choix du Nom, de la Période, de la Thématique, des Couleurs, des Matières et des Motifs.
Création d’un Moodboard pour guider notre démarche créative.
Création du Logo : Conception d’un Logo simple et épuré, à présenter dans un mockup spécifique.
Production Visuelle :
Rédaction des Prompts pour THE NEW BLACK.
Génération d’Images percutantes avec cette IA spécialisée.
Compétences : Ce projet nous a permis d’appliquer nos compétences en matière de prompte d’IA tout en Mettant à l’épreuve d’autres l’imagination et nos compétences en matière de gestion de projet.
Le classicisme
Dans le cadre d'un projet d'étude, nous devions créer une œuvre moderne en y intégrant le thème du classicisme. Avant de commencer, nous avons suivi un cours pour comprendre et maîtriser le sujet. Pour réaliser mon projet, j'ai utilisé des intelligences artificielles et des sites de retouche photo tels que Leonardo.ai et DALLE 3. Il a été difficile de guider les IA pour obtenir le résultat souhaité, car elles associaient souvent le classicisme au baroque. J'ai donc dû les instruire correctement. Ensuite, j'ai présenté mon projet devant mes collègues et mon enseignant.
Le baroque
Pour un projet d'étude, nous avons créé une œuvre moderne en y incorporant le thème du baroque. Là encore, nous avons suivi un cours préalable pour bien comprendre et maîtriser le sujet. J'ai utilisé les mêmes outils numériques, mais cette fois, les IA tendaient à associer le baroque au rococo. J'ai donc dû les guider précisément. Enfin, j'ai présenté mon travail à mes collègues et à mon enseignant.
Compétences clés
Outils de créations:
- Canva
- Photoshop
- photopea
- Leonardo.ia
- DALLE 3
Design:
- Création de visuels attrayants et percutants.
- Maitrise des principes de conception graphique.
- Utilisation créative de la couleur, de la typographie et de la mise en page.
Créativité :
- Capacité à générer des idées originales et créatives.
Gestion de projet :
- Capacité à gérer plusieurs projets simultanément.
- Respect des délais de livraison.
- Travail d’équipe: